时隔(gé )五(wǔ )年(nián )，再度出发(fā )，跟随(📼)周轶君前(🍩)往新加坡、德(🕟)国(🕸)、法国、泰(tài )国、新(🔧)西兰(lán )等(děng )各具(🐉)特色的教育(yù )(🏴)目的地。观察，交谈，提出问(wèn )题，理解(📼)差异，继续(xù )探讨关于(🎩)教(jiāo )育、成长的丰富(🙍)话题。世界有多大，童年(🛺)就有(🎿)多(🎫)少(shǎo )种可能。