时隔(gé )五年，再度出(⛲)发(fā )，跟随(suí )周轶(🏽)君前(qián )(🍩)往(wǎng )新加坡、德国、法国(🕰)、泰国、新西兰等各具(jù )特色(🌰)的(🍖)教育(🏴)目的地。观察，交谈(tán )，提出问(wèn )(❣)题(tí )，理解(📼)差异，继续探讨关(guān )(👑)于教育(yù )、成长(zhǎng )的丰富话题。世界(🛹)有(yǒu )多(duō )大，童年就有(🎿)多少种可能(🍮)。