《我不是差等生》是(✒)一部由(📼)中(📒)国电视剧(jù )制(zhì )作中心(😘)拍(pāi )摄(shè )的(🛍)12集儿童(🍥)题(🎺)材电视剧。 这不(🌰)仅(jǐn )是(🔬)一部拍给孩子(zǐ )看(🎾)，也是给孩(hái )子的爸爸妈妈(mā )看(kàn )(😎)的(de )电视剧(jù )。一(yī )个(gè )渴望上(shàng )学读(🎡)书的(de )孩(👁)子，一(✳)个有(yǒu )个性、有感情、(🛺)爱(📞)思考(🎫)的好孩子，是怎样(yàng )演变成一个差等生(shēng )的(🤷)？重(💞)点小学和普通小学的学(📯)生(shēng )是(🛑)否存在质的差(chà )异？老师和家长(🥔)应该(🗞)如(🙂)何培养孩(hái )(🐑)子，让孩子(zǐ )能够真正(🙀)的“快乐(🎾)成长(zhǎng )”？《我(wǒ )不是差等生》通(tōng )(⛳)过(guò )六(💠)岁儿童(🏯)冬冬讲述自己上(shàng )学(🧣)、转(⚾)学的故(👣)事，对传统的(de )小(💔)学教育(yù )的(👊)...(阅读全文)理念和育人模式发起了冲击，剧(jù )中的冬冬妈因(🙎)为对孩子有过高(gāo )的期望(wàng )值而不惜(xī )(💏)拔(bá )苗助(zhù )长，她是我们这个社会众多家长的代表人物(🖍)。编(💣)导(dǎo )颇具匠(jiàng )(📞)心(⏳)地(dì )透过冬冬(dōng )的视角(jiǎo )(😳)，表现一个孩子的思想(⏺)脉络和(hé )成(chéng )长轨迹，抨击不合理的人才观念和教(jiāo )育理(lǐ )念，从而(ér )引发(fā )观众对(🈂)现行教(jiāo )(🐱)育(yù )(🖱)体制(zhì )的(😲)深刻反思(sī )(✒)。剧中没(méi )有激(🍾)烈的(🎞)矛盾冲突，也(🔍)没有(🍉)令人拍(🐣)案(àn )称奇(🎆)的故(🏖)事，但是(shì )观众会感到剧(♟)中的小事就发生在(zài )(🍗)我(wǒ )们身边，十(shí )分亲切。 《我不是差等生》编剧阮(ruǎn )丹娣，由曾执导过(guò )《学车(chē )记》、《今生是(shì )亲人》等(📛)电视剧的潘欣欣导演，唐静、袁牧男、冯宪珍、(🙇)姚一(yī )頔等主演。值得关注(zhù )的是(shì )，剧中(😎)的(de )小演员(❣)大都从(cóng )来没有演(yǎn )过戏，在剧(🥡)中的表(🛍)演(yǎn )(🐔)十分生动(🐊)自(📻)然，这(zhè )些孩子们生活化、充(chōng )满童趣的(🐎)表演是(🤯)该(gāi )(📒)剧(jù )的一大亮点。