十年前两个(🆓)留守儿(ér )童燕子(📒)、陈路和(🔼)年轻企业家张老师的(de )故事。两个15岁的女(nǚ )(🐉)孩都在(🍖)贵州(zhōu )某乡(🐮)村中学(xué )读初三，张老(🎲)师(shī )是年轻企(♑)业(📼)家，因为热心于(🔸)公益事业，独自(🕖)前往(wǎng )贵州某(✳)乡村(🥄)中学任职(zhí )音乐老师(shī )(📞)。由于(yú )两人(rén )想参加学校(🚸)张老师组织(🕕)的合(hé )唱团，一个女孩有“百(bǎi )鸟衣”，而另(lìng )外一个女孩没有百鸟衣，他(🥎)们即将面(🙂)临(📙)选(🔝)择(zé )。同(🏂)时，还要面临(lín )(㊙)另(lìng )(👓)外一(yī )个(gè )(💪)选择的是陈路，因(yīn )(🤷)为家庭环境(🤲)的原因，她想放弃(🤳)学业。作为朋友的燕子，始终在劝(🈁)说陈路放弃想法，并在张老师的支(🈸)持(chí )下回归学业。一(🥋)无所有的两(liǎng )人相互(hù )依偎(wēi )取暖，姐妹情深让逆境中的他(tā )们依旧乐观(guān )开朗。然而，由于命运的转折，陈路最(🔙)终(zhōng )(🌱)不(bú )得(dé )不离开了燕子。十五年后，两人(rén )(🔲)再次(cì )重逢，却(📤)早(🚻)已物(wù )是人(rén )非(fēi )，燕(👩)子通过自己的努力在城市(🚤)站(🚩)稳脚(⛴)跟后，也像当(🧥)年(nián )的(👅)张老(lǎo )师一样，开(💕)始(shǐ )(🈂)帮(🚪)助(zhù )一个又一(👼)个的留守儿(ér )童……