北平青年学生高歌冒(mào )着生命(📼)危险，千里(🔼)迢迢随北大教授孙振亚投(tóu )奔抗大(🔧)，恰巧(qiǎo )与正式(shì )(🛤)学(🌰)员石二柱(zhù )和耿大刀(😧)同(🎾)舍(📿)，三(sān )人冤家(jiā )路窄却在共同(😎)的生(shēng )活(huó )(⚫)和(🐿)战斗中结下了深厚友谊。以高(gāo )(💆)歌(✳)、(🔲)陈晓婉(wǎn )、梁婷婷(tíng )为代(dài )表的热血(xuè )(🗑)青年，从不适(🚸)应到适应，从当学生到做(zuò )(💞)老师，经(📎)受(shòu )(🧚)了与混入抗(📯)大的(de )日本鬼子的复杂斗(🌑)争考验(yàn )(㊗)，特别在敌后(hòu )办学的(de )过程中，面(🌞)对日军鬼子的围追(zhuī )堵截、偷袭扫荡和艰(jiān )难的生(shēng )存环(huán )境，他(⛳)们(men )(🏯)坚定信仰，顾全(quán )大局，团结协作(zuò )，勇于(yú )牺牲，从(cóng )(🏉)战争中学习战争(🐾)，既粉碎了敌人(rén )各式各(gè )样的(de )破(🃏)坏企(qǐ )图，又提高(🐩)了组织指(zhǐ )挥能力(🎥)。通过他(📧)们的成长(⏲)经历，从一个侧面再现了抗大，讴(🔞)歌了(le )抗(📐)大传统(🔙)和(🌱)精神。