第二(èr )笔(🤴)生意(yì )是(💵)一部(bù )桑(⛅)塔(🏰)那，车主专程从南(nán )京赶过来，听(🏡)说(👱)这(zhè )里可(👇)以(yǐ )改车(🙂)，兴奋得不(🚄)得了，说：你看我(wǒ )这车(📤)能(⛴)(néng )改成什(🐙)(shí )么样子(🐱)。

后来大(dà(🐢) )年(🦊)三十的时(shí )候，我(wǒ )在(💶)上海(hǎi )，一(🏋)个(💽)朋友打电(🦄)话说在(zà(🥛)i )街上开得也(yě )不快，但是有(yǒu )一个(⚫)小(🗑)赛欧和Z3挑(🍨)衅，结(jié )果(🎢)司机自己(🍙)(jǐ )失控撞(zhuàng )了护栏(lán )。朋(🎆)友当时语气(🥕)颤抖，尤其(🐽)是他说(shuō(🦅) )到(🧜)那个(gè )赛欧从(cóng )那么宽的四环(👬)路(👿)上的左(zuǒ(🥓) )边护栏弹(🍨)到(dào )右边(🚿)然(rán )后又弹(dàn )回来又弹(🦌)到(🏠)右边总之(💃)感(gǎn )觉不(😥)(bú )像是个(🔕)(gè )车而是(shì )个球的(de )时候(🎯)，激动得发(🚢)(fā(🧦) )誓以后(hò(🧀)u )在街(jiē )上(🤐)再也(yě )不超过(guò )一百二十。

说完觉(🔜)得(✳)自(zì )己很(🚉)矛盾，文学(🏤)这(zhè )样的(🏮)东(dōng )西太复杂，不畅销了(💾)人(rén )家说你(🐬)写的(de )东西(🍏)没(méi )有人(📘)看(👭)(kàn )，太畅销了人家说看的(de )人多的(🗾)不(🍈)是(shì )好东(🚹)西(xī )，中国(👥)(guó )不在少(✌)数的作家专家学(xué )者希(🦄)望(🦃)我写(xiě )的(🦕)东西(xī )再(🐷)也没(méi )人(👀)看，因为他们写的东(dōng )西(♑)没有人看(🦏)(kà(🆙)n )，并且(qiě )有(👦)不在(zài )少(🗃)数的研究人员觉得《三重(chóng )门》是(shì(🌟) )本(🦁)垃圾(jī )，理(🌸)由是像这(🐫)样用人物(👪)(wù )对话来凑字(zì )数的学(🤴)(xué )生小说(shuō(♑) )儿童文学(🦋)没有文学(👃)价(📆)值(zhí )，虽然我的(de )书往往(wǎng )几十页(🐟)(yè(🦀) )不出现一(🏖)句人物对(🤲)话，要对话起来(lái )也不超(chāo )过五句(🚘)(jù(🥎) )话。因为我(🎠)觉得人有(🕟)的(de )时候说(🔨)话很(hěn )没有意(yì )思。

到(dà(🉑)o )了北京以后(🔸)我打算就(🛌)地(dì )找工(🎠)作，但(dàn )这个想(xiǎng )法很快(kuài )又就地(💸)放(😶)弃。

中国人(🛁)首(shǒu )先就(✡)(jiù )没有彻(💄)(chè )底弄明(míng )白，学习和上(👊)学，教育(yù )和(📝)教材完全(⏪)(quán )是两个(🍵)(gè(🌾) )概念。学习未必要在学校里学(xué(👏) )，而(🥊)在学校(xià(♟)o )里往往(wǎ(🐚)ng )不是在(zài )学习。

那家伙打断说：里(👽)面(⚪)就别改(gǎ(🗡)i )了，弄(nòng )坏(📟)了可(kě )完(⏩)了，你们帮我改个外(wài )型(🔔)吧。