孟(🚇)行(háng )悠仔仔(zǎi )细细打量他(🛐)(tā(💕) )一番，最后拍拍他的肩，真诚(🆑)道(🎇)：其实你不(bú )戴看着凶，戴(💄)了(🛌)像(🛒)(xiàng )斯文败类，左右都(dōu )不是(🔽)什(🥅)么好东西，弃疗吧。

迟砚把湿(📤)(shī(🐸) )纸巾揉(róu )成团，伸手(shǒu )一抛(😠)扔(🤪)(rē(🈷)ng )进角落的垃(lā )圾桶里(lǐ )，然(😻)后(♓)把眼(yǎn )镜左右(yòu )仔细瞧了(🦆)一(🚥)(yī )遍，确(què )认镜片擦干(gàn )净(📏)之(❤)后(🔖)(hòu )，这才满意(yì )戴上。

孟行(📞)悠(🥋)心(🌍)头(tóu )茫然, 但(dàn )此刻也不好(🏠)(hǎ(🌊)o )多问, 站(zhàn )起来后也没(méi )再(💺)说(🤖)话(huà )。

孟行悠长声感叹(tàn )：(🚥)没(👹)想(🥝)到你是这样(yàng )的班长。

思想(🚔)开(🛑)了(le )个小差，孟行悠赶(gǎn )紧拉(😮)回(🍸)来，问：那(nà )你为什么要跟(🎹)我(👉)说(🎑)(shuō )？

所有(yǒu )。迟砚没有(yǒu )犹(🔡)豫(🍫)，目光平静，我对事(shì )不对人(🍰)，那(👼)(nà )句话不(bú )是针对你。

迟砚(😲)晃(🗃)(huǎ(🥤)ng )到孟行悠身(shēn )边来，盯着(♊)黑(⚾)板(💣)上(shàng )人物那(nà )处空白，问(wè(😙)n )：(⚪)那块(kuài )颜色很多，怎么分(fè(⭕)n )工(🚈)？

孟行悠(yōu )的忍耐(nài )到了(📻)底(🥌)线(🕠)，抢过话(huà )头嗤了句：主任(📯)，要(😲)不然你跟学校商(shāng )量商量(🐉)，分(🚚)个男女(nǚ )食堂出来得了。

贺(🐚)(hè(🆕) )勤(🧡)和其他班两个老(lǎo )师从楼(🍜)上(🙋)的教师食(shí )堂吃完(wán )饭下(🏗)来(💌)，听(tīng )见大门(mén )口的动静，认(🆘)出(⛽)是(🧐)(shì )自己班的学(xué )生，快(kuài )步(👈)走(🍦)上去，跟教导(dǎo )主任打了声(🛢)(shē(🆎)ng )招呼，看向迟砚和(hé )孟行悠(🏩)(yō(🅿)u )：你们怎么(me )还不去(qù )上课(🚠)？(🔁)