还(🌀)有一(🥌)(yī )个(⏭)家伙(🐀)近视(🤛)，没看(🥙)见前(😄)面卡(🔎)车是(🦊)装(zhuāng )了(le )钢板的，结(jié )果被钢筋削(xuē )掉(diào )脑袋，但是这家伙还不(bú )依(🛢)不饶(🕓)，车(chē(👊) )子(zǐ(🍌) )始终(🧣)向前(⏭)冲(chōng )去。据说当(dāng )时(shí )的卡车司机平静地说(shuō )：那人厉(🤝)害，没(🌂)头了(😂)都开(🔨)(kāi )这(🗒)(zhè )么(🕊)快。

教师或者说学校(xiào )经常犯的一(yī )个(gè )大错误就是(shì )孤立看不(💌)顺(shù(🍘)n )眼(yǎ(🔓)n )的。比(🐱)如，有(🍮)一人(🛄)考(kǎ(🛑)o )试(shì(💧) )成绩(🕷)很差(🏹)，常常(⏺)不及(😣)格，有(🀄)的教(💂)师就经常以拖低班级平均分(fèn )为(wéi )名义，情不(bú )自禁发动其(qí )他(🗿)(tā )学(🚈)生鄙(⚡)视他(🚓)。并且(👜)经常(📳)(cháng )做出一个学(xué )生犯错全班受(shòu )罪的没有师(shī )德(dé )的(😊)事情(🏼)。有的(🐄)教师(🚔)潜(qiá(🍮)n )意(yì(📨) )识的目的就(jiù )是要让成绩(jì )差(chà )的学生受到其他心智尚(shàng )未健(🔘)全的(🐋)学(xué(💥) )生(shē(🈁)ng )的排(😝)挤。如(🛀)(rú )果(🗿)不是(🈯)这样(😭)(yàng )，那(🚃)这件(👻)事情(🤑)就做(🕉)得没(🐑)(méi )有(yǒu )意义了。

以(yǐ )后我每次听到(dào )有人说外国人看不起中国人(🎈)的时(📽)候(hò(🎧)u )，我总(🍽)是不(🚘)会(huì(🖨) )感到义愤填(tián )膺(yīng )，因为这世界上不会有(yǒu )莫名其妙的(🦈)(de )看不(🐄)起，外(🚋)国(guó(⏳) )人不(🔩)会因(🌴)为中(zhōng )国人穷而看不起，因(yīn )为(wéi )穷的人都留(liú )在中国了，能(néng )出(⤴)国会(🤖)穷到(🔦)什么(🍣)地方(🐆)去(qù(🔏) )?

以后(🗿)我每(🍳)次(cì(❄) )听(tī(🌆)ng )到有(🚍)人说(😫)外(wà(🚆)i )国人(🐰)看不起(qǐ )中(zhōng )国人的时候，我总是(shì )不(bú )会感到义愤(fèn )填膺，因为(🗾)这(zhè(🥝) )世界(😚)上不(⏲)会有(🆒)莫名(📳)其妙的看不起，外(wài )国人不会因(yīn )为中国人穷(qióng )而(ér )看(🕜)不起(🚀)，因为(🌾)穷的(🕵)人都(👭)(dōu )留在中国了(le )，能出国会穷(qióng )到什么地方去(qù )?

这可能是寻求一种安(ā(🔠)n )慰(wè(🌹)i )，或者(🐬)说在(🚈)(zài )疲(🏭)惫的(🙏)时候(😹)(hòu )有(🕊)(yǒu )两(🏔)条大(🤓)腿可(🙀)以让(🛺)你依(🚼)靠(kào )，并且靠在(zài )上(shàng )面沉沉睡去(qù )，并且述说(shuō )张(zhāng )学良一样的生活(🕛)，并(bì(👪)ng )且(qiě(🍍) )此人(🔂)可能(🆔)此(cǐ )刻认真听你说(shuō )话，并且相信。

教师或者说学校经(jīng )常(chá(🏥)ng )犯的(🆘)一个(🚴)大(dà(♿) )错误(🎞)就是孤(gū )立(lì )看不顺眼的。比如，有(yǒu )一人考试成(chéng )绩很差，常常(cháng )不及(🖨)格，有(🗨)的(de )教(📦)师就(🍆)经常(🎸)以拖(⛽)低班(😋)(bān )级(📷)(jí )平(🐏)均分(👃)为名(🥙)(míng )义(⛔)，情不(🔮)自(zì )禁(jìn )发动其他学生鄙视他。并且经常做(zuò )出(chū )一个学生犯(fàn )错全(🥜)班受(💗)罪(zuì(🍱) )的(de )没(🐞)有师(🛄)德的事情。有(yǒu )的(de )教师潜意识(shí )的目的就是要(yào )让成绩差的(🕦)学生(😑)受到(🔼)其(qí(🕚) )他心(🏰)智尚未(wèi )健(jiàn )全的学生的(de )排挤。如果(guǒ )不(bú )是这样，那这件事情就(jiù )做(🚺)得没(🏆)有意(🥅)(yì )义(🚣)了。