贺(hè )勤和其他(tā )班两个(gè )老师从楼(lóu )上的教(jiāo )师食堂(🥢)吃(😋)(chī(🍴) )完(🥌)饭(📖)下(🛤)(xià )来，听见(jiàn )大门口(kǒu )的动静，认出是自己班的(de )学生，快步走上(shà(🌍)ng )去(🛵)，跟(🚭)教(🌦)导(📈)主(🏾)任(rèn )打了声招呼，看(kàn )向迟砚和孟行悠(yōu )：你们怎么还不(bú(🔲) )去(🎗)上(🛍)课(⛳)？(🏏)

她(🦌)这(🍳)下(xià )算是彻底相信迟(chí )砚没有针对她，但也真切感受到(dào )迟(🤘)砚(🛶)对(🕜)她(🚽)(tā(🔲) )没(⏹)有一(yī )丝一毫的(de )意思。

迟砚甩给(gěi )她一个(gè )这还用问(wèn )的眼神(👝)(shé(😟)n )：(🌀)我(💑)喝(🌿)加(🔔)(jiā )糖的呗(bei )。

迟梳拉(lā )住孟行(háng )悠的手，避开两(liǎng )个男生，小声与他(🥡)耳(🖨)语(🐉)：(🌫)小(🚜)可(🚘)爱，你偷偷(tōu )跟我说，你们是(shì )不是在谈恋爱？

孟行悠一怔，抬(♍)(tá(🚮)i )眼(🌈)问(🌽)他(⛲)：(🔨)你(🌹)不问(wèn )问我能不能画完(wán )就放他们走？

这(zhè )都是为了班级(✌)荣(🎗)(ró(🥌)ng )誉(❕)还(🍴)有(🤲)勤哥。孟(mèng )行悠笑着回。

就(jiù )像裴暖说(shuō )的，外(wài )号是一种(zhǒng )关系(📠)不(🐆)(bú(🤵) )一(⛪)样(💹)的(📵)证(zhèng )明。