六班后门(mén )大(dà )开着，迟砚和孟行(háng )悠(yōu )站在教室最后面略显(xiǎn )突(tū )兀，引得经过的人(rén )总(zǒng )会往教室里面看几眼(yǎn )，带着探究意味。

可(kě )刚(gāng )刚那番话说的可一点(diǎn )不(bú )软柿子，至少她读(dú )书(shū )这么多年，没见过敢(gǎn )跟(gē(🤗)n )教(🤺)导(🔇)主(🙎)任(🎦)这(🥅)么(⏭)说(🧚)话(🙂)(huà(♿) )的(❓)(de )老(👜)师(🆖)，不(📯)卑(♏)不(🏠)亢(🍾)，很(🔚)(hě(🐑)n )有(🧝)气(🈂)场(🎖)。

孟(🐭)行(🦅)悠(🚨)蹲下(xià )来(lái )，对小朋友笑：你(nǐ )好(hǎo )呀，我要怎么称呼你(nǐ )？

孟行悠不信，把手(shǒu )放(fàng )下来凑上前看，发现(xiàn )镜(jìng )片还真没度数，是(shì )平(píng )光的。

就像裴暖说的(de )，外号是一种关系不(bú )一(yī )样的证明。

孟行悠听(tīng )出(chū )这是给她台阶下的(de )意(yì )思，愣了(☔)几(🎹)秒(😣)，感(✌)觉(🍋)(jià(🎤)o )掩(🐮)(yǎ(🈺)n )饰(🕘)来(📬)掩(🦃)饰(🍝)去(🙀)累(🧒)得(🚚)慌(⏲)(huā(📁)ng )，索(🔜)性(🌫)全(📺)说(📟)开(🙏)：(🥁)其(💲)实我(wǒ )很介意。