他说(shuō(🆖) )丑，像(🦍)呆子，耽误颜(yán )值。迟砚(⛵)回答。

六班后门大开(📝)(kāi )着(🎾)，迟砚和孟行(há(🏃)ng )悠(🌯)站在(🈁)教室最后(hòu )面略(🔁)(luè )显(📉)突兀，引(yǐn )得经(jī(💣)ng )过的(🔵)人总会(huì )往教(jiāo )室里(🛳)面看(🙂)几(jǐ )眼，带着探究(👭)意味(💊)。

迟砚甩给她一个(💏)(gè )这(🤧)还用问的眼神(shé(🔭)n )：我(🕰)喝加糖的呗(bei )。

迟砚听完(🐪)，气(qì )音悠长呵了一声(🚕)(shēng )，一(🉑)(yī )个标点符号(🚣)(hà(👟)o )也没(✂)(méi )说。

迟砚甩(shuǎi )给(🥓)她(tā(🔒) )一个这还用(yòng )问的(de )眼(👿)神：我喝加糖(táng )的呗(🔣)。

霍修(🅾)厉这(zhè )个人精(🙏)不(🦊)在场(🔇)，光凭一个眼神就(😒)(jiù )能(🏄)脑补出了故事(shì(🚝) )，等迟(🌹)砚从阳台(tái )出来(lái )，看(💛)教室里(lǐ )没外(wài )人，直(😏)接调(🥪)(diào )侃起(qǐ )来：太(🔙)子，你(🚕)可(kě )真狠，人姑娘(🙋)都(dō(🐼)u )哭了，那眼睛红(hóng )的我(💴)都心疼。

我(wǒ )不近视。迟(📮)砚站(🦃)(zhàn )在讲台上，对(😫)着(📙)(zhe )后面(🖱)(miàn )的黑板端详(xiá(🌅)ng )了好(🚢)(hǎo )几秒，才中(zhōng )肯评(pí(🗒)ng )价，不深，继续(xù )涂。

孟行(😳)悠似(🏜)懂(dǒng )非懂，想再问(🕗)点(diǎ(👯)n )什么，人已经到(dà(💿)o )了。

孟(🎦)行悠倒是(shì )能猜(🚰)到几(🥟)分她突(tū )然搬出去的(🚢)缘由(yóu )，不(bú )过这个缘(😚)由(yó(✈)u )她不(bú )会说，施翘(🎱)(qiào )更(🥢)不(bú )会说。