景宝扑腾两下，不太乐意被哥哥抱(bào )着(zhe )，小(xiǎo )声地(🌝)说：不要(🦖)抱我我(📧)自己走(😨)

都可以(⏫)(yǐ )，我(wǒ(💷) )不挑食(👯)。孟行悠(👚)看自己(😎)一手粉(🚳)笔灰(huī(⏪) )，等(děng )我(🎊)(wǒ )洗个(⏫)手。

贺勤说的那番话越想越带(dài )劲(jìn )，孟行悠还把自己整得有些(🍔)感动(dòng )，坐(📣)(zuò )下(xià(🏨) )来(lái )后(🧙)(hòu )，对着(🤖)迟砚感(🏫)慨颇多(🗻)：勤哥(🐁)一个数(🚟)(shù )学(xué(🎾) )老(lǎo )师(🗡)口才不(😎)比许先生差啊，什么‘教育(yù )是(shì )一(yī )个过程，不是一场谁输谁(🚦)赢的比赛(sài )’，听(👙)(tīng )听这(🥡)话，多酷(📷)多有范(💪)，打死我(🚯)我都(dō(🕺)u )说(shuō )不(🅾)(bú )出来(📍)。

小时候(🥠)有段时(📙)间，大院(📌)里面(miàn )那(nà )些(xiē )孩(hái )子不知道从哪学的，总爱在别人的(de )名(míng )字(🌅)(zì )后面加(🍿)一个崽(🚪)字，彼此(🌼)之间叫(🌃)来叫(jià(🖨)o )去(qù )，流(🥪)(liú )行了(🍎)大半年(🏕)，后来这(🏏)阵风过(💬)去，叫(jià(🐻)o )的(de )人(ré(🕤)n )也少了。

景宝在场，这个小朋友浑(hún )身(shēn )上(shàng )下(xià )都充满(💴)了神秘感，孟行悠(🚦)什么都(📒)不(bú )知(🐰)(zhī )道(dà(🚦)o )，现在这(🕚)个情况(✖)也不好(🏼)问什么(🎾)，她只(zhī(🚹) )是(shì )能(🈲)(néng )感觉(🍤)到景宝跟其他小朋友的不一样(yàng )。

思(sī )想(xiǎng )开了个小差，孟行悠(🌆)赶紧拉回(🕶)来，问(wè(🛀)n )：那你(💌)为什么(😲)要跟我(🐕)说？

(🚑)六班后(🏍)门(mén )大(😧)(dà )开(kā(🖥)i )着(zhe )，迟砚(😘)和孟行(🙂)悠站在(🥟)教室最后面略(luè )显(xiǎn )突(tū )兀，引得经过的人总会往教室(🌾)里面(miàn )看(kàn )几(jǐ(🚷) )眼(yǎn )，带(😱)着探究(🦀)意味。

迟(🐐)砚写完(😴)这一列(🔀)(liè )的(de )最(🕢)(zuì )后一(💈)个字，抬(🎎)头看了(🧢)眼：不(🦃)深，挺合(hé )适(shì )。